Planeación Didáctica: La Salud en la Adolescencia (Primer Grado de Secundaria, 20 días)

Semana 3: Riesgos en el uso de sustancias y violencia

Día

Inicio

Desarrollo

Cierre

11

Presentación de un caso: adolescente en riesgo por consumo de drogas.

Discusión en grupos sobre las causas y efectos.

Reflexión individual: ¿qué puedo hacer para prevenir?

12

Role-play: situaciones de presión social para consumir drogas.

Análisis de las estrategias para resistir la presión.

Compartir en plenaria las conclusiones.

13

Video sobre violencia y acoso escolar.

Debate y análisis de las causas y consecuencias, relacionando con el texto.

Creación de un mural con propuestas de resolución pacífica.

14

Taller: técnicas de resolución de conflictos (escucha activa, diálogo).

Simulación de conflictos y su solución en escenarios escolares.

Reflexión escrita: ¿cómo contribuyo a un ambiente pacífico?

15

Análisis del ciclo de violencia y prevención.

Elaboración de cartel o infografía sobre cómo evitar la violencia.

Presentación y discusión en grupos.


Semana 4: Proyecto final y reflexión

Día

Inicio

Desarrollo

Cierre

16

Explicación del producto final: un plan integral de promoción de salud para la comunidad escolar.

Investigación y planificación en equipos: identificar acciones, recursos y roles.

Presentación inicial del plan en grupos.

17

Elaboración del plan: actividades, campañas, recursos visuales.

Elaboración colaborativa y revisión entre pares.

Ensayo y mejora del plan.

18

Preparación de presentaciones multimedia (videos, posters, podcasts).

Ensayo general y ajustes finales.

Presentación a la comunidad escolar.

19

Presentación del plan final en una feria de salud escolar.

Reflexión grupal sobre el proceso y aprendizajes.

Encuesta de autoevaluación sobre la participación.

20

Evaluación final y cierre del proyecto.

Retroalimentación de docentes y compañeros.

Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre mi salud y mi comunidad?


Planeación Pág 2
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