Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Propuesta: Los estudiantes elaborarán un "Informe multimedia interactivo" titulado *"Nuestro impacto en el clima: análisis, soluciones y compromiso"*, que incluirá mapas, gráficos, propuestas y reflexiones. Este producto integrará contenidos científicos, geográficos, matemáticos y de comunicación, y será presentado en una feria ecológica escolar o en un video compartido en plataformas digitales de la escuela.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas como: ¿Qué aprendí sobre las causas del cambio climático? ¿Cómo puedo contribuir a reducir su impacto? ¿Qué habilidades desarrollé en el proceso?
  • Coevaluación: Evaluación entre pares sobre la claridad de las presentaciones y la calidad del informe final.
  • Formativa: Observación del trabajo colaborativo, participación en debates, y uso crítico de las fuentes de información.
  • Sumativa: La rúbrica para evaluar el informe multimedia, considerando aspectos como contenido, creatividad, uso de datos, coherencia y presentación oral.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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