Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Propuesta integral:
Un documento multimedia (video podcast o presentación digital) que explique el origen, tipos, distribución y problemática ambiental del suelo, incluyendo propuestas para su conservación y uso sostenible en la comunidad. Este producto debe integrar conceptos de geografía, ciencias naturales, ética y cultura digital, y reflejar un análisis crítico, investigación y creatividad de los estudiantes.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del trabajo en equipo, participación en debates y actividades prácticas.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada actividad para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
  • Cuestionarios cortos sobre conceptos clave.
  • Autoevaluaciones mediante fichas de reflexión: ¿qué aprendí?, ¿qué puedo mejorar?, ¿cómo aplico lo aprendido?
  • Revisión de productos parciales como modelos, propuestas y contenido multimedia, con retroalimentación oportuna.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 4
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