Planeación Didáctica Mensual (20 días) para Primer Grado de Secundaria

Día 17

  • Inicio: Revisión de contenidos, recopilación de información y elementos visuales.
  • Desarrollo: Creación del guion, selección de imágenes y recursos multimedia.
  • Cierre: Ensayo de presentación.

Día 18

  • Inicio: Taller de edición, grabación y montaje del documental.
  • Desarrollo: Realización del video en equipos, integrando entrevistas, narraciones y evidencias.
  • Cierre: Presentación preliminar y retroalimentación.

Día 19

  • Inicio: Preparación de exposición oral y debates sobre el contenido del documental.
  • Desarrollo: Ensayos y ajustes finales.
  • Cierre: Presentación oficial del producto.

Día 20

  • Inicio: Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre las concepciones, historia y patrimonio?
  • Desarrollo: Evaluación del proceso y del producto mediante autoevaluación y coevaluación.
  • Cierre: Entrega del documental y cierre del proyecto con una reflexión grupal.

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Un documental interactivo titulado "Viviendo y Honrando Nuestras Raíces", que presenta las concepciones ancestrales sobre la vida, la muerte y la tierra, incluyendo entrevistas, recreaciones de rituales, mapas históricos y acciones de conservación, dirigido a sensibilizar y valorar el patrimonio cultural y natural de México.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante debates y actividades grupales.
  • Preguntas reflexivas en cada actividad para verificar comprensiones.
  • Bitácoras de aprendizaje y fichas de reflexión individual.
  • Evaluación de avances en el producto final mediante rúbricas parciales.
  • Participación activa en debates, actividades creativas y exposiciones.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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