Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Construcción de un "Atlas Multicultural de México": un proyecto en equipo donde los estudiantes elaboran un portafolio digital o físico que recopile mapas, entrevistas, infografías, líneas del tiempo, testimonios y propuestas para promover la interculturalidad en su comunidad escolar. Este atlas reflejará la diversidad cultural del país, integrando conocimientos de geografía, historia, literatura y ciudadanía, y será presentado en una feria cultural escolar.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registro de participación en debates, entrevistas y actividades prácticas.
  • Diarios reflexivos: respuestas a preguntas clave al cierre de cada día para valorar su comprensión y actitudes.
  • Autoevaluaciones y coevaluaciones: cuestionarios breves y listas de cotejo respecto a habilidades de investigación, argumentación y respeto intercultural.
  • Retroalimentación en tiempo real: discusión y corrección de errores en actividades colaborativas y presentaciones.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: "Atlas Multicultural de México"

Planeación Pág 4
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