Planeación Didáctica Mensual (20 días) para Primer Grado de Secundaria

Día 20

Inicio: Socialización del producto final con la comunidad escolar o familia (puede ser feria, cartel, video).
Desarrollo: Reflexión final en colectivo: ¿cómo podemos contribuir a energías sustentables?
Cierre: Evaluación del proceso, propuestas de mejora y cierre del proyecto.


Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Construcción de una infografía digital interactiva que explique qué son las energías sustentables, su historia, ventajas y riesgos, incluyendo gráficos elaborados en Excel y recomendaciones para decisiones responsables. La infografía será presentada a la comunidad escolar y acompañada de una reflexión escrita del proceso de aprendizaje.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación y registros de participación en debates y actividades.
  • Análisis de avances en la elaboración de gráficos y productos en Excel.
  • Preguntas orales y escritas sobre conceptos clave.
  • Autoevaluaciones y coevaluaciones mediante cuestionarios reflexivos.
  • Revisión de diarios de aprendizaje y avances en la infografía.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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