Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

"Refranero Multimedial": Un portafolio digital o físico que recopila refranes clasificados, creados por los estudiantes, acompañados de explicaciones, representaciones visuales y audiovisuales. Incluye una sección de reflexión donde los alumnos analizan el valor cultural y social de los refranes, demostrando comprensión interdisciplinaria (literatura, arte, cultura).


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: seguimiento del trabajo en equipo, participación en debates y actividades creativas.
  • Preguntas reflexivas: en diario o bitácora, preguntando qué aprendieron y qué les sorprendió.
  • Retroalimentación en actividades de creación: revisión de refranes y productos visuales o audiovisuales, con comentarios que fomenten la mejora.
  • Autoevaluación: cuestionarios cortos donde los estudiantes valoren su comprensión y participación.
  • Cotejo de evidencias: revisión del refranero final y productos individuales o grupales.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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