Día | Inicio | Desarrollo | Cierre |
|---|---|---|---|
6 | Presentación de un movimiento social mexicano (ej. movimiento magisterial) | Investigación guiada: causas, actores, logros y desafíos | Elaboración de fichas informativas en grupos pequeños |
7 | Debate Socrático: ¿Qué papel tiene la participación social en la defensa de derechos? | Simulación de una asamblea ciudadana para plantear demandas sociales | Reflexión escrita: ¿Cómo puedo participar en mi comunidad? |
8 | Análisis de un documento histórico: La Constitución de 1917 y sus artículos relacionados con derechos sociales | Análisis en grupos, identificación de derechos protegidos | Creación de infografías digitales sobre derechos constitucionales |
9 | Estudio de casos recientes de movimientos sociales en México (ej. lucha por derechos indígenas) | Investigación en equipo y presentación breve | Discusión crítica: ¿Qué obstáculos enfrentan estos movimientos? |
10 | Visita virtual o invitación a un experto sobre participación social en México | Diálogo y preguntas abiertas | Elaboración de un mapa conceptual sobre la interacción derechos-movimientos sociales |
Semana 3: La Participación Social y su Impacto en los Derechos Humanos
Día | Inicio | Desarrollo | Cierre |
|---|---|---|---|
11 | Dinámica de “El poder de la voz” (mostrar ejemplos de participación estudiantil y comunitaria) | Análisis de campañas sociales y su impacto | Redacción de un manifiesto grupal sobre participación activa |
12 | Creación de un podcast: “Voces de la participación social en México” | Investigación y guion colaborativo | Grabación y edición sencilla del podcast en equipos |
13 | Análisis de la influencia de las redes sociales en movimientos sociales actuales | Taller de creación de contenidos digitales | Presentación de propuestas de campañas en redes sociales |
14 | Debate: ¿Cuál es el impacto de la participación social en los derechos humanos? | Debate moderado con evidencias del texto y experiencias | Reflexión individual: ¿Qué acciones puedo realizar para defender derechos? |
15 | Elaboración de un mural digital con ejemplos históricos y actuales de movimientos sociales | Trabajo en equipo: diseño y explicación del mural | Presentación y retroalimentación grupal |