Planeación Didáctica: Proyecto sobre Enfermedades No Transmisibles

Producto de Desempeño Auténtico

Propuesta: Los estudiantes diseñarán y presentarán una campaña integral de prevención de enfermedades no transmisibles, que incluya una infografía, un video corto y una propuesta de actividades en su comunidad escolar. Este producto evidenciará sus conocimientos sobre los factores de riesgo, hábitos saludables y estrategias preventivas, integrando conocimientos científicos, tecnológicos y artísticos.

Criterios de evaluación del PDA:

  • Claridad y precisión en la explicación de cómo las enfermedades afectan al cuerpo.
  • Creatividad en los recursos visuales y multimedia.
  • Relevancia y factibilidad de las acciones propuestas.
  • Uso correcto de datos estadísticos y conceptos científicos.
  • Presentación efectiva y trabajo en equipo.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre las enfermedades no transmisibles? ¿Qué hábitos cambiaré? ¿Qué me sorprendió? (reflexión escrita o en video).
  • Coevaluación: ¿Cómo aportaste en el equipo? ¿Qué aportes consideras que fueron más útiles? ¿Qué aprendiste de tus compañeros?
  • Evaluación formativa: Observación durante actividades, participación en debates, calidad de las encuestas y productos multimedia.
  • Evaluación sumativa: Rúbrica del producto final, considerando aspectos de contenido, creatividad, trabajo en equipo y exposición.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 4
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