Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria: Proyecto "Comic"

Día

Inicio

Desarrollo

Cierre

6

Revisión de ejemplos de narrativas visuales en inglés y español.

Taller de escritura: creación de un guion sencillo para el cómic, integrando cultura y violencia social.

Compartir y mejorar los guiones en grupos.

7

Análisis de textos en inglés del libro base, identificando expresiones de violencia y cultura.

Ejercicio: traducir y contextualizar expresiones en inglés y español.

Debate: ¿Cómo muestran estas expresiones la realidad social?

8

Presentación de diferentes estilos artísticos en cómics.

Taller práctico: bocetado de personajes y escenarios representativos de las culturas seleccionadas.

Feedback en pares y ajustes en bocetos.

9

Planificación del argumento y estructura narrativa del cómic.

Trabajo en grupos: definir escenas, diálogos y mensajes clave, promoviendo la interculturalidad crítica.

Presentación preliminar del esquema del cómic.

10

Introducción a herramientas digitales y tradicionales para crear cómics.

Práctica: crear storyboards con las escenas planificadas.

Compartir los storyboards y recibir retroalimentación.

Semana 3: Creación del cómic y análisis crítico

Planeación Pág 3
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