Día 10

• Inicio:

Presentación del Producto de Desempeño: un documento multimedia que integre los conocimientos, análisis y propuestas de los estudiantes.

• Desarrollo:

Preparación final y revisión en equipos, incorporando retroalimentación del docente.

• Cierre:

Presentación pública del producto (puede ser en formato digital, cartel o exposición oral). Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre los procesos productivos y sus impactos? ¿Qué acciones pueden tomar para un mundo más justo y sostenible?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Un documento multimedia interactivo (video, podcast, infografía y propuesta de acción comunitaria) titulado: "Procesos productivos responsables: retos y soluciones". Este producto debe:

• Explicar qué son los procesos productivos y sus etapas.
• Analizar sus impactos sociales, económicos y ambientales, ejemplificando con casos de México y el mundo.
• Proponer acciones concretas para promover procesos sostenibles y reducir desigualdades.
• Incorporar elementos visuales, datos y reflexiones de los estudiantes, promoviendo un enfoque crítico e intercultural.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participante durante debates y actividades grupales.
• Revisiones de mapas conceptuales, diagramas y carteles.
• Preguntas orales y escritas para verificar comprensión.
• Autoevaluaciones mediante cuestionarios reflexivos.
• Coevaluaciones en las presentaciones y campañas digitales, promoviendo la crítica constructiva.

Rúbrica de Evaluación