Planeación Semanal para Primer Grado de Secundaria: Proyecto "Adiciones"

Día 4: Análisis Crítico y Resolución de Problemas con Números en Contextos Reales

Sección	Actividad
Inicio	Caso de estudio: "La gestión del saldo en una cuenta bancaria escolar". Pregunta: ¿Qué estrategias usan las personas para mantener sus saldos positivos?
Desarrollo	Análisis grupal del caso, usando gráficos y tablas con números positivos y negativos. Simulación: resolver problemas con saldo, temperaturas y mediciones (ej. calcular variaciones). Debate: ¿Cómo influye el orden y la extensión de los números en la toma de decisiones? Creación de un folleto digital o físico con consejos para gestionar números en la vida diaria.
Cierre	Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre la importancia del orden y extensión de números en la vida? Compartir las conclusiones en plenaria.

Día 5: Evaluación y Presentación del Producto Final

Sección	Actividad
Inicio	Revisión de los avances en los mapas interactivos y los folletos. Preparación para la exposición final.
Desarrollo	Presentación de los mapas y materiales creados por cada grupo, explicando ejemplos, conceptos y su relación con la vida cotidiana. Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Qué desafíos enfrentamos? Evaluación formativa mediante retroalimentación entre pares y autoevaluación guiada.
Cierre	Reflexión final: ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida diaria? Registro de aprendizajes y cierre con una actividad lúdica: "El bingo de los números".

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Mapa Interactivo de Números en la Vida Cotidiana: Un recurso digital o físico donde los estudiantes muestran ejemplos reales de cómo y dónde se usan números positivos y negativos en diferentes ámbitos, incluyendo gráficos, casos y explicaciones. Este producto evidencia la comprensión del orden, extensión, utilidad y aplicación de los números en contextos sociales, científicos y personales, integrando contenidos matemáticos, científicos y sociales.