Día 5

Inicio:

• Revisión general: Preguntas clave sobre los conceptos aprendidos durante la semana. Breve quiz o juego de preguntas y respuestas.

Desarrollo:

• Proyecto grupal: Diseñar una “Guía visual del lenguaje técnico en tecnología”. Incluyen definiciones, símbolos, signos, códigos de colores y ejemplos en diferentes áreas: electricidad, mecánica, salud, etc.
• Presentación de la guía en formato digital o impreso frente a la clase, explicando cada sección y su utilidad.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo el conocimiento del lenguaje técnico puede ayudarles en la vida diaria y en futuras profesiones? Se promueve un debate abierto.
• Autovaloración: Cada estudiante evalúa su participación y aprendizaje en la semana.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un “Manual visual del lenguaje técnico en tecnología” que incluya definiciones, símbolos, signos, códigos de colores y ejemplos en diferentes contextos técnicos y científicos. Este manual servirá como referencia para compañeros y futuros estudiantes, promoviendo la comprensión y la comunicación efectiva en ámbitos especializados. El producto tendrá componentes visuales, explicativos y prácticos, demostrando la integración de conocimientos de todos los días.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante debates y actividades prácticas.
• Preguntas orales que promuevan el análisis y la reflexión.
• Rúbricas cortas para evaluar la participación en actividades grupales y la calidad de los productos intermedios.
• Reflexiones escritas y autoevaluaciones diarias sobre el proceso de aprendizaje.
• Revisión del manual visual final, verificando claridad, precisión y creatividad.

Rúbrica de Evaluación