Día 9
Inicio:
Revisión de indicadores: esperanza de vida, tasa de natalidad y mortalidad.
Dinámica: "Crea tu país" con características demográficas deseables y problemáticas.
Desarrollo:
- Creación de un perfil demográfico en equipo, justificando decisiones sobre tasas y políticas.
- Presentación y análisis de los perfiles en plenaria, relacionando con los contenidos aprendidos.
Cierre:
Autoevaluación: ¿Qué aspectos de los perfiles creemos que son más importantes para el desarrollo? ¿Qué aprendimos sobre planificación?
Día 10
Inicio:
Presentación del Producto de Desempeño Auténtico:
"Propuesta de un plan de acción para un crecimiento poblacional sostenible en nuestro municipio".
Explicación de los criterios y expectativas.
Desarrollo:
- Elaboración en grupos del plan, integrando datos, gráficos, propuestas de políticas y acciones concretas (educación, salud, infraestructura).
- Preparación de una exposición breve para compartir en clase.
Cierre:
Exposición final, discusión y retroalimentación colectiva. Reflexión sobre la importancia de la planificación demográfica.
Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Propuesta de un plan de acción para un crecimiento poblacional sostenible en nuestro municipio, que incluya:
- Diagnóstico del estado actual (datos estadísticos y mapas).
- Estrategias para manejar el crecimiento o decrecimiento poblacional.
- Propuestas de políticas públicas en salud, educación, vivienda y empleo.
- Argumentación basada en análisis estadísticos, pirámides poblacionales y principios de sostenibilidad.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación de participaciones en debates y actividades grupales.
- Preguntas orales durante las actividades para verificar comprensión.
- Revisión de mapas conceptuales, infografías y propuestas.
- Diario reflexivo: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué dudas tengo?
- Retroalimentación entre pares tras las presentaciones.