Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
Diagnóstico y Datos | Información completa, precisa y bien visualizada | Datos claros, con algunos detalles menores | Datos básicos, con errores o incompletos | Datos insuficientes o incorrectos | |
Estrategias y Propuestas | Innovadoras, bien fundamentadas y viables | Claras y razonables | Poco desarrolladas o poco fundamentadas | Inadecuadas o ausentes | |
Argumentación y Justificación | Uso correcto de estadísticas y conceptos, argumentación sólida | Uso adecuado de datos, argumentación clara | Argumentación limitada, uso superficial | Sin justificación o mal fundamentada | |
Presentación y Organización | Clara, creativa, bien estructurada y visualmente atractiva | Ordenada y comprensible | Poco organizada o con errores de presentación | Desorganizada o difícil de entender | |
Trabajo en equipo | Colaboración efectiva, participación equitativa | Participación adecuada | Participación desigual o poca colaboración | Falta de colaboración o participación mínima |
Total de puntos: /20
Este plan promueve el pensamiento crítico, la investigación activa y la comprensión integral del impacto del crecimiento poblacional en los países, fomentando habilidades interdisciplinares y la participación activa de los estudiantes.