Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Propuesta:
Una campaña multimedia titulada "Construyamos un entorno de igualdad", que incluya un video documental, una serie de carteles y podcasts, en los que los estudiantes expliquen las causas, consecuencias y acciones para combatir la discriminación. Este producto será presentado en un evento escolar y compartido en plataformas digitales, reflejando el aprendizaje crítico y la propuesta activa de los estudiantes para promover la inclusión y el respeto.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación:

Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre la discriminación? ¿Cómo puedo contribuir a reducirla en mi entorno?

  • Coevaluación:

¿Mi compañero aportó ideas creativas? ¿Participó activamente en las actividades?

  • Evaluación formativa:

Observación del trabajo en equipo, participación en debates, calidad de las investigaciones y productos finales.<br>
Uso de listas de cotejo y rúbricas en cada entregable para valorar aspectos específicos como el contenido, creatividad, argumentación y respeto.


Rúbrica de Evaluación del Producto Final: Campaña "Construyamos un entorno de igualdad"

Planeación Pág 3
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