Día 9

Inicio:

• Compartir los mensajes preparados.
• Pregunta: ¿Qué acciones concretas pueden realizar para protegerse?

Desarrollo:

• Elaboración de un “Manual de protección sexual para adolescentes” en grupo.
• Presentación del manual y discusión sobre su utilidad.
• Organización de un evento comunitario para difundir la información.

Cierre:

• Reflexión final sobre el proceso y aprendizajes.
• Tarea: Preparar un compromiso personal para la protección y salud sexual.

Día 10

Inicio:

• Revisión de todo el proceso y avances.
• Pregunta: ¿Qué cambios han percibido en su conocimiento y actitud?

Desarrollo:

• Presentación del Producto de Desempeño Auténtico: Campaña Comunitaria de Protección Sexual (incluye materiales visuales, charlas, recursos digitales).
• Evaluación entre pares y autoevaluación del proceso.
• Discusión sobre la importancia del trabajo en comunidad y el compromiso personal.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos mantener la información y protección activa en nuestra comunidad?
• Tarea: Elaborar un plan de seguimiento y acciones futuras.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Campaña Comunitaria de Protección Sexual: un conjunto de materiales (poster, folleto, video, charla) que informa y promueve prácticas responsables, respetando derechos y promoviendo la salud. Incluye evidencia de investigación, creatividad en el contenido y participación comunitaria.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Diarios reflexivos: preguntas como “¿Qué aprendí?”, “¿Qué dudas tengo?”, “¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?”
• Autoevaluación y coevaluación: cuestionarios cortos, rúbricas, y discusión en grupo sobre el proceso.
• Observación participativa: seguimiento del compromiso y participación en actividades prácticas y debates.
• Feedback continuo: retroalimentación en actividades creativas, investigaciones y productos digitales.

Rúbrica de Evaluación