Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejora (1)

Investigación y Contenido

Información precisa, profunda y bien fundamentada, con fuentes confiables.

Información correcta, con algunos detalles adicionales.

Información básica, con errores mínimos o incompletos.

Información incompleta o incorrecta.

Creatividad y Diseño

Material innovador, atractivo, con uso efectivo de recursos visuales y digitales.

Material bien elaborado, con algunos elementos creativos.

Material funcional, con poca creatividad.

Material poco elaborado, sin creatividad.

Participación Comunitaria

Participa activamente, promoviendo diálogo y sensibilización.

Participa de manera adecuada, contribuyendo en actividades.

Participa mínimamente, con poca interacción.

Participación limitada o nula.

Trabajo en Equipo

Colaboración efectiva, respeto y cooperación en todo momento.

Colaboración adecuada, respeto por las ideas del grupo.

Participación ocasional, con conflictos o poca colaboración.

Trabaja de forma individualista o desconectada.

Reflexión y Autoevaluación

Reflexiones profundas, autoanálisis crítico y propuestas de mejora.

Reflexiones claras, identificando aprendizajes.

Reflexiones superficiales, poca autocrítica.

Sin reflexiones o muy superficiales.

Esta rúbrica permite evaluar de forma integral el proceso y producto, promoviendo el pensamiento crítico y el compromiso ético de los estudiantes con su comunidad.

Planeación Pág 4
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