Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un "Libro de patrones" interdisciplinario, donde los estudiantes documenten diferentes tipos de sucesiones con progresión aritmética, acompañados de representaciones artísticas (dibujos, collages, sonidos) y explicaciones matemáticas. Este libro será presentado en una exposición escolar y contendrá:

• Descripción del patrón visual o numérico.
• La fórmula algebraica que lo representa.
• Recursos artísticos utilizados para su expresión.
• Reflexiones personales sobre el proceso de indagación y aprendizaje.

Criterios de Evaluación: claridad en la explicación, creatividad en las representaciones, relación entre arte y matemáticas, trabajo en equipo y reflexión crítica.

Sugerencias de Evaluación

• Autoevaluación: Preguntas reflexivas sobre su comprensión y participación en cada fase.
• Coevaluación: Observación del trabajo en equipo, aportaciones y habilidades comunicativas.
• Evaluación formativa: Seguimiento del proceso, análisis de las actividades y productos parciales.
• Evaluación sumativa: Producto final y exposición, usando la rúbrica.

Rúbrica de Evaluación