Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un Periódico escolar digital o impreso que contenga artículos, entrevistas, historias o leyendas, todos corregidos y revisados por los estudiantes, con énfasis en la correcta utilización de las grafías. Incluye una sección de “Errores comunes y sus correcciones”, que explica las grafías problemáticas abordadas en el proyecto, y ejemplos literarios integrados en las notas.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: Anotar la participación, creatividad y argumentación en actividades grupales y debates.
• Diarios reflexivos: Los estudiantes escriben en un diario qué aprendieron cada día sobre las grafías y cómo afectan su lectura y escritura.
• Preguntas abiertas: Al finalizar cada actividad, realizar preguntas que promuevan el análisis crítico, por ejemplo: “¿Qué dificultades tuvieron al corregir los textos?” o “¿Por qué creen que algunas grafías son más difíciles que otras?”
• Retroalimentación continua: Revisar los textos corregidos y ofrecer sugerencias específicas, promoviendo la autoevaluación y coevaluación.

Rúbrica de Evaluación