Planeación Didáctica por Fases: Proyecto "Sacudidas más grandes de México"

Producto de Desempeño Auténtico

Un Portafolio Digital de Prevención y Acción ante Sismos en México, que incluya: <br>

  • Mapas de regiones vulnerables y de zonas con mayor actividad sísmica. <br>
  • Videos cortos o podcasts explicativos sobre placas tectónicas y sismos históricos. <br>
  • Campañas informativas y propuestas de protocolos de protección civil adaptados a su comunidad. <br>
  • Un plan esquemático de simulacro de sismo y actividades de protección para la escuela y comunidad. <br>
  • Reflexiones escritas sobre la importancia de la ética en la construcción y la participación social. <br>

Criterios: claridad, creatividad, fundamentación científica, pertinencia social, trabajo en equipo y reflexión crítica.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre las placas tectónicas y los sismos? ¿Qué acciones puedo realizar para prevenir riesgos? ¿Cómo me siento respecto a mi participación? (Reflexión escrita o en video).
  • Coevaluación: ¿El trabajo de mi compañero fue colaborativo y responsable? ¿Qué aportes hizo? ¿Qué aprendí de sus ideas?
  • Evaluación formativa: Observación del proceso, participación, uso correcto de información, creatividad en campañas y prototipos.
  • Evaluación sumativa: Calidad del portafolio digital, cumplimiento de los productos, exposición y reflexión final.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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