Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Día 19

  • Inicio: Autoevaluación del proceso y del producto final.
  • Desarrollo: Elaboración de un portafolio digital o físico.
  • Cierre: Compartir en grupo las experiencias de aprendizaje.

Día 20

  • Inicio: Evaluación final: discusión y retroalimentación general.
  • Desarrollo: Revisión de todo lo aprendido y plan de acción personal.
  • Cierre: Celebración del trabajo realizado y entrega de reconocimientos.

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Un video documental colaborativo que integre explicaciones, entrevistas, modelos y propuestas responsables sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y su impacto social. Este producto demostrará comprensión de conceptos, habilidades de investigación, análisis crítico y responsabilidad social, facilitando la toma de decisiones informadas.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa durante actividades prácticas y debates.
  • Registro de avances en portafolios y diarios de aprendizaje.
  • Preguntas reflexivas al final de cada semana para identificar dudas y logros.
  • Encuestas autoevaluativas y coevaluaciones en actividades grupales.
  • Retroalimentación constante en presentaciones y trabajos en equipo.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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