Semana 4
Día 16
Inicio: Revisión y evaluación formativa de los conocimientos adquiridos mediante un cuestionario interactivo.
Desarrollo: Corrección y discusión de errores.
Cierre: Reflexión sobre el proceso de aprendizaje y áreas de mejora.
Día 17
Inicio: Preparación del Producto de Desempeño: un video documental que integre conceptos, entrevistas y campañas.
Desarrollo: Guion, grabación y edición en equipos.
Cierre: Ensayo y revisión final.
Día 18
Inicio: Presentación del video documental a la comunidad escolar y a las familias.
Desarrollo: Exhibición y diálogo abierto.
Cierre: Retroalimentación y reflexiones grupales.
Día 19
Inicio: Evaluación del proceso y del producto final con autoevaluación y coevaluación.
Desarrollo: Reflexiones escritas y discusión en grupos.
Cierre: Ajustes y conclusiones finales.
Día 20
Inicio: Cierre del proyecto con una feria de salud en la escuela, exponiendo los productos y conocimientos.
Desarrollo: Organización y exposición de materiales, actividades lúdicas y charlas.
Cierre: Evaluación final y entrega de diplomas de participación.
Producto de Desempeño Auténtico Mensual
Video documental "Conociendo y Previniendo las ETS" donde los estudiantes integran información científica, entrevistas a expertos, campañas digitales y propuestas comunitarias, evidenciando su comprensión, habilidades comunicativas, y compromiso social en temas de salud sexual y reproductiva.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación participativa durante debates, simulaciones y actividades prácticas.
- Registro de reflexiones escritas y portafolios de evidencias.
- Cuestionarios cortos y debates reflexivos en cada semana.
- Revisión y retroalimentación de productos digitales y campañas.
- Autoevaluación y coevaluación mediante preguntas guía: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo aporté al equipo?