Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Un documental multimedia titulado "Voces de mi comunidad: historias que perduran". Este producto integrará entrevistas, relatos reescritos, infografías y reflexiones sobre el valor social y cultural de las narrativas tradicionales. Los estudiantes deberán justificar cómo su trabajo contribuye a preservar la identidad local y promover la cultura de paz. Se evaluará la calidad técnica, la profundidad del análisis, la creatividad y el sentido crítico en la presentación.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre la importancia de nuestras historias? ¿Cómo contribuyó mi trabajo a valorar y preservar las tradiciones? ¿Qué habilidades desarrollé en investigación y creación?
  • Coevaluación: ¿Mi compañero aportó ideas y trabajo colaborativo? ¿Qué aspectos puedo mejorar en mi participación? ¿Cómo valoramos juntos la profundidad del análisis?
  • Heteroevaluación: El docente valorará la creatividad, el análisis crítico, la calidad del producto final, la participación y el compromiso social, usando la rúbrica que se presenta a continuación.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: "Voces de mi comunidad: historias que perduran"

Planeación Pág 3
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