Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
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Profundidad del análisis | Analiza críticamente el valor social, cultural y simbólico de las historias, relacionándolas con la cultura de paz. | Reconoce la importancia de las historias y su función social, con análisis básico. | Presenta ideas superficiales sobre las historias y su valor. | No realiza análisis o es muy superficial. |
Creatividad y originalidad | Uso innovador de recursos multimedia y narrativos, reflejando un enfoque personal y cultural. | Recursos adecuados y bien utilizados, con algunos elementos creativos. | Recursos simples, poca innovación. | Limitado o sin recursos creativos. |
Calidad técnica y presentación | Producto bien elaborado, organizado, con buena calidad visual y sonora, que invita a la reflexión. | Producto organizado, con algunos errores técnicos menores. | Presentación básica, con errores o poca claridad en la exposición. | Producto desorganizado, con errores graves en la técnica. |
Participación y colaboración | Trabajo en equipo ejemplar, con participación activa y respetuosa. | Buena participación, aunque con algunas ausencias o desacuerdos. | Participación limitada, con poca colaboración. | Poco o ningún esfuerzo de participación. |
Impacto en la comunidad | La difusión promovió conciencia y valoración de las tradiciones y cultura de paz. | Se logró cierta difusión y valoración. | Difusión limitada, con poco impacto. | No hubo difusión o impacto evidente. |
Este proyecto fomenta la investigación, el análisis crítico, la creatividad y el compromiso social, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las competencias del siglo XXI, promoviendo una formación integral, cultural y ciudadana en los adolescentes.