Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: “Nuestro Recorrido por los Recursos Estéticos”
Descripción: Los estudiantes crearán un portafolio digital o físico que incluya:

• Un poema o texto breve elaborado por ellos, empleando al menos tres recursos estéticos diferentes.
• Una presentación visual (infografía, cartel, video corto) que explique los recursos identificados y su función en el texto.
• Una reflexión escrita sobre qué aprendieron y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su comunicación cotidiana.

Criterios de evaluación: claridad, creatividad, uso correcto de recursos, reflexión crítica y participación activa.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación y registro de la participación en actividades grupales.
• Preguntas orales y escritas para verificar comprensión de conceptos.
• Análisis de textos y creaciones propias, con retroalimentación continua.
• Autoevaluaciones y coevaluaciones mediante cuestionarios reflexivos y rúbricas.
• Revisión de los productos parciales y la participación en debates y talleres.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final