Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Día

Inicio

Desarrollo

Cierre

6

Introducción a fracciones y decimales con ejemplos relacionados al reciclaje (ej. fracciones de residuos reciclados).

Actividad de conversión: fracciones a decimales y viceversa usando ejemplos del proyecto.

Autoevaluación: ¿Entendí cómo convertir fracciones y decimales?

7

Análisis de datos recolectados en la semana anterior: cantidad de residuos clasificados.

Representación gráfica de los datos (barras, pastel).

Reflexión en grupo: ¿Qué nos dice esto sobre nuestros hábitos?

8

Mapa conceptual de la relación entre el espacio geográfico y las actividades humanas en el reciclaje.

Debate sobre cómo el reciclaje puede modificar el espacio en nuestra comunidad.

Escribir una conclusión individual.

9

Juego de números positivos y negativos: temperaturas y saldo de residuos.

Problemas contextualizados (ej. saldo de residuos en diferentes días).

Compartir estrategias de resolución.

10

Proyecto de investigación: ¿Qué zonas de la ciudad necesitan más atención en reciclaje?

Elaboración de mapas con datos de la comunidad.

Presentación breve en grupos.

Semana 3: Funciones del cuerpo y impacto del reciclaje en la salud

Día

Inicio

Desarrollo

Cierre

11

Charla introductoria sobre qué son los sistemas nervioso y endocrino.

Visualización de esquemas y videos explicativos.

Preguntas y respuestas.

12

Análisis de cómo el cuerpo reacciona ante la exposición a residuos tóxicos.

Caso de estudio: efectos del contaminación y la acumulación de residuos en el cuerpo humano.

Discusión en grupos.

13

Experimento casero: demostración de cómo los residuos pueden afectar la salud (ej. limpieza de un recipiente con residuos).

Registro de observaciones y asociación con funciones corporales.

Elaboración de un cartel informativo.

14

Debate: ¿Cómo el reciclaje contribuye a la salud física y mental?

Elaboración de argumentos y contraargumentos.

Escribir una reflexión personal.

15

Creación de un podcast en equipo sobre la relación entre ambiente, salud y reciclaje.

Grabación y edición de cortos.

Presentación en clase.

Planeación Pág 3
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