1

Dinámica de lluvia de ideas sobre el ambiente y problemas actuales.

Presentación del proyecto "Reciclado" y objetivos. Lectura guiada del capítulo central del libro de Saberes (Pág. x) sobre impacto ambiental.

Reflexión individual y escritura de una frase sobre lo aprendido.

2

Debate guiado: ¿Qué significa cuidar el ambiente?

Análisis de casos de impacto ambiental en comunidades cercanas. Visualización de videos cortos.

Compartir conclusiones en grupo.

3

Juego de roles: personajes que enfrentan problemas ambientales.

Investigación en equipo sobre tipos de residuos y su clasificación.

Creación de mapas conceptuales en cartulina.

4

Presentación de experiencias personales sobre reciclaje en casa o comunidad.

Taller de creación de campañas de sensibilización (afiches, mensajes).

Puesta en común y discusión.

5

Actividad práctica: ¿Qué residuos reciclamos en la escuela?

Recopilación y clasificación de residuos en el aula.

Reflexión grupal sobre hábitos de consumo y su impacto.