Día 5

Inicio:

• Revisión participativa: "¿Qué hemos aprendido?" con una lluvia de ideas y corrección de posibles mitos o conceptos erróneos detectados.
• Motivación para elaborar el Producto de Desempeño Auténtico.

Desarrollo:

• Elaboración del cartel final, integrando todos los conocimientos, investigaciones y productos creados durante la semana, con revisión en pares y retroalimentación.
• Preparación de una exposición oral o presentación digital del cartel y los aprendizajes, promoviendo habilidades de comunicación y argumentación.

Cierre:

• Presentación formal del cartel ante la clase, con discusión y retroalimentación.
• Reflexión final: ¿De qué manera esta información puede influir en mi proyecto de vida y en la comunidad escolar?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Un cartel informativo y creativo que explique la importancia del uso correcto de los métodos anticonceptivos, incluyendo datos científicos, consideraciones sociales y culturales, y promoviendo decisiones responsables.
El cartel será presentado en clase y estará acompañado de una breve exposición oral donde cada grupo argumentará la relevancia de su trabajo y las conexiones con su proyecto de vida.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación en debates, actividades prácticas y trabajo en equipo.
• Preguntas reflexivas al finalizar cada día para identificar avances y dudas.
• Revisión de los mapas conceptuales, prototipos y contenidos multimedia, con retroalimentación específica.
• Autoevaluaciones y coevaluaciones mediante cuestionarios cortos y sesiones de reflexión grupal.

Rúbrica de Evaluación