Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué?
Una exposición digital o física titulada "Mi cultura, mi identidad", que integre obras artísticas (dibujos, fotos, videos, música), textos explicativos, relatos, y cápsulas de audio, reflejando cómo el arte ayuda a comprender y expresar la identidad personal y colectiva de los estudiantes y su comunidad.

¿Cómo?
Incluye una narrativa visual y oral que explique la relación entre su patrimonio cultural, sus manifestaciones artísticas y su sentido de pertenencia. Los estudiantes podrán presentar un recorrido virtual o montar una exposición en el aula, promoviendo habilidades de investigación, creatividad, expresión artística y reflexión crítica.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua de la participación en debates, actividades grupales y presentaciones.
• Preguntas reflexivas durante las actividades para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Revisiones breves de mapas conceptuales, murales y productos digitales.
• Autoevaluaciones y coevaluaciones mediante cuestionarios cortos o diarios de aprendizaje, con preguntas como: "¿Qué aprendí sobre mi cultura?", "¿Cómo expresé mi identidad en esta actividad?"
• Retroalimentación oral y escrita para fortalecer el proceso de aprendizaje.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final