Planeación Didáctica: La Revolución Mexicana

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un "Archivo Digital Interactivo sobre la Revolución Mexicana" donde los estudiantes integren:

  • Una línea del tiempo multimedia (historia y causas)
  • Infografías estadísticas y geográficas
  • Un podcast o video que analice un evento o figura significativa
  • Un mural digital que refleje manifestaciones culturales y artísticas
  • Un manifiesto ciudadano con propuestas para su comunidad

Este producto será presentado en un evento escolar, promoviendo la reflexión crítica, la conexión interdisciplinaria y la participación activa de los estudiantes como agentes históricos y sociales.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas sobre qué aprendieron, qué les sorprendió y cómo aplicarán los conocimientos en su vida cotidiana y en su comunidad.
  • Coevaluación: Valoración del trabajo en equipo, participación, creatividad y análisis crítico mediante rúbricas y debates.
  • Evaluación formativa: Observación continua durante las actividades, retroalimentación individual y grupal, y revisión de productos parciales.
  • Evaluación sumativa: Valoración del producto final y su coherencia con los criterios establecidos en la rúbrica.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 4
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