Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Producto final:
Un "Documental comunitario sobre el relieve local" que incluya mapas, registros fotográficos, entrevistas, modelos físicos y explicaciones científicas, integrando conocimientos de geografía, ciencias sociales y ciencias naturales. Este producto evidenciará la comprensión del origen de los relieves, su relación con procesos tectónicos y su impacto en la comunidad.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas como "¿Qué aprendí sobre cómo se forma el relieve de mi comunidad?" y "¿Qué tareas me costaron más y por qué?"
  • Coevaluación: Los estudiantes valoran la participación de sus compañeros en tareas específicas, reflexionando sobre la colaboración y el respeto mutuo.
  • Formativa: Observación durante las salidas de campo, revisión de mapas y modelos, participación en debates y presentaciones.
  • Sumativa: Evaluación del producto final (documental) usando la rúbrica adjunta, considerando la precisión científica, creatividad, trabajo en equipo y comunicación.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: Documental Comunitario

Planeación Pág 3
Descargar Word