Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Producto final:
Un Cartel promocional del ajedrez que incluya información histórica, beneficios cognitivos y sociales, y una invitación a participar en actividades escolares y comunitarias. Además, se acompañará de una campaña digital (video o podcast) que motive a la comunidad a involucrarse en el ajedrez. Este producto integrará conocimientos de español, matemáticas y tecnología, y reflejará el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la innovación técnica.

Criterios de evaluación del PDA:

  • Claridad y creatividad en la comunicación visual y textual.
  • Integración de contenidos matemáticos y tecnológicos en el diseño.
  • Capacidad de motivar y movilizar a la comunidad escolar.
  • Uso correcto de las reglas y conceptos del ajedrez en la promoción.
  • Participación activa y trabajo en equipo.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre el ajedrez y su potencial social? ¿Qué habilidades desarrollé en el proceso? ¿Qué me gustaría mejorar?
  • Coevaluación: ¿Cómo percibieron mis compañeros mi participación? ¿Qué aportaciones hicieron al trabajo en equipo?
  • Formativa: Se observará la participación en actividades, la calidad de los productos intermedios, y la reflexión grupal.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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