Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Día 17

Inicio:
Organización y planificación del evento de presentación del mural en la comunidad escolar.

Desarrollo:
Elaboración de guiones, roles y materiales necesarios.

Cierre:
Ensayo general y ajuste de detalles.


Día 18

Inicio:
Ejercicio de autoevaluación y coevaluación: ¿Qué considero que aprendí y qué puedo mejorar?

Desarrollo:
Reflexión grupal y en parejas, compartiendo retroalimentación.

Cierre:
Lista de aspectos destacados y áreas de mejora.


Día 19

Inicio:
Realización del evento de presentación del mural (físico y digital).

Desarrollo:
Exposición y explicación del contenido a la comunidad escolar.

Cierre:
Feedback y reconocimiento del esfuerzo del grupo.


Día 20

Inicio:
Reflexión final: ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida?

Desarrollo:
Escritura de un compromiso personal y colectivo de respeto y salud sexual.

Cierre:
Celebración y reconocimiento del proceso de aprendizaje.


Producto de Desempeño Auténtico Mensual

El mural digital y físico que integra información sobre prevención de ITS, embarazo adolescente, derechos sexuales y reproductivos, y promueve la inclusión. Este producto será presentado en un evento escolar, generando conciencia y promoviendo la participación activa de la comunidad.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación de participación en debates, simulaciones y actividades grupales.
  • Análisis de productos intermedios (infografías, podcasts, mapas conceptuales).
  • Preguntas reflexivas en diarios de aprendizaje.
  • Retroalimentación entre pares en actividades creativas.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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