Día | Inicio | Desarrollo | Cierre |
|---|---|---|---|
11 | Presentación de ejemplos de productos digitales que reflejen saberes comunitarios. | Brainstorming: ¿Qué producto podemos crear para evidenciar nuestro aprendizaje? | Selección del producto final y planificación. |
12 | Investigación de campo: entrevistas y grabaciones en la comunidad. | Taller de creación audiovisual: grabar un video o podcast que muestre prácticas culturales y su relación con las redes. | Edición y revisión en grupos. |
13 | Taller de diseño gráfico y narrativa visual para crear infografías o carteles. | Elaboración de una infografía colaborativa sobre el impacto digital en su comunidad. | Presentación y retroalimentación grupal. |
14 | Debate estructurado: ¿Las culturas digitales invisibilizan o enriquecen las prácticas locales? | Análisis crítico en grupos, usando ejemplos concretos recopilados. | Reflexión escrita: ¿Qué papel deben jugar las comunidades en la apropiación tecnológica? |
15 | Preparación de la exposición final: ¿Qué hemos aprendido? | Ensayo y ensamble del producto final: video, infografía, podcast o exposición oral. | Ensayo general y ajustes finales. |
Planeación
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