Planeación Didáctica por Fases: EL MAÍZ, UNA PLANTA MARAVILLOSA

Producto de Desempeño Auténtico (PDA)

Propuesta:
Un documental multimedia titulado *"El Maíz: Raíz de Nuestra Identidad"*, en el que los estudiantes integran sus investigaciones, experimentos y entrevistas para narrar la historia, cultura y los desafíos actuales del maíz en México. Este producto debe incluir imágenes, entrevistas, datos históricos y propuestas de conservación, y será presentado a la comunidad escolar.

Criterios de evaluación:

  • Calidad de la investigación y el contenido histórico-cultural.
  • Creatividad y calidad del producto multimedia.
  • Capacidad de argumentación y reflexión crítica.
  • Propuestas de acciones concretas para la conservación y consumo saludable.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre la importancia del maíz en la historia y cultura mexicana? ¿Qué acciones puedo realizar para contribuir a su conservación?
  • Coevaluación: ¿El trabajo de mi compañero aportó ideas valiosas? ¿Cómo podemos mejorar nuestro proyecto en conjunto?
  • Formativa: Observación durante las actividades, participación en debates, registros del experimento y calidad de las preguntas formuladas.
  • Sumativa: Evaluación del producto final (documental) usando la rúbrica incluida.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: *"El Maíz: Raíz de Nuestra Identidad"*

Planeación Pág 3
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