Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre: Campaña escolar “Construyamos respeto y convivencia”
Descripción: Los estudiantes diseñarán y presentarán una campaña integral que incluya videos, carteles, jingles y propuestas de acción para prevenir la violencia escolar y promover la igualdad de género. La campaña será difundida en la escuela y en redes sociales, sirviendo como un recurso de sensibilización y cambio cultural.
Criterios de evaluación: Creatividad, pertinencia del mensaje, inclusión de conceptos históricos y sociales, claridad en la comunicación, participación activa y colaboración en equipo.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Diarios reflexivos: Los estudiantes registrarán sus pensamientos y avances cada día, respondiendo preguntas como: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me sorprendió? ¿Qué dudas tengo?
  • Debates estructurados: Evaluar la argumentación y respeto en los intercambios.
  • Autoevaluaciones y coevaluaciones: Preguntas reflexivas como: ¿Qué tan bien entendí los conceptos? ¿Cómo aporté a mi equipo?
  • Observación participativa: Monitoreo del compromiso y participación en actividades prácticas y creativas.
  • Revisión de productos intermedios: Mapas conceptuales, guiones, contenidos multimedia y campañas.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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