Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Elaboración de un cuento comunitario: Cada grupo crea un cuento narrando la problemática identificada en su comunidad, incluyendo causas, efectos y una solución creativa. El cuento debe estar bien estructurado, incluir personajes, conflictos y resoluciones, y reflejar el análisis crítico realizado. Se presentará en forma escrita o audiovisual y será compartido con la comunidad escolar mediante una exposición o lectura en voz alta.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: Durante debates, análisis en grupo y actividades prácticas, registrando participación y pensamiento crítico.
• Preguntas guía: Reflexiones diarias en las que los estudiantes expliquen qué aprendieron, cómo analizaron el problema y qué soluciones propusieron.
• Revisión de productos parciales: Evaluar los mapas mentales, esquemas y borradores de informes para verificar comprensión y profundidad en el análisis.
• Autoevaluación y coevaluación: Uso de cuestionarios y rúbricas cortas para que los estudiantes reflexionen sobre su proceso y aportaciones.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final (Cuento Comunitario)