Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Propuesta: Los estudiantes crearán un "Manual ilustrado del álgebra en la vida cotidiana", donde describen y representan mediante expresiones algebraicas distintas situaciones diarias (ejemplo: ahorro, compras, planificación de eventos). Este manual incluirá ejemplos, explicaciones, dibujos y reflexiones sobre cómo el álgebra facilita la toma de decisiones y la comprensión del mundo. Será presentado en formato digital o físico, y podrá compartirse con la comunidad escolar.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Durante actividades, registrar participación, argumentaciones y creatividad.
  • Diarios de aprendizaje: Los estudiantes anotan reflexiones diarias sobre lo aprendido y dudas.
  • Preguntas orales y escritas: Realizar cuestionamientos en cada actividad para evaluar comprensión.
  • Retroalimentación entre pares: Evaluar los productos y exposiciones mediante criterios acordados.
  • Autoevaluación: Reflexiones individuales sobre su proceso de aprendizaje y dificultades.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: "Manual ilustrado del álgebra en la vida cotidiana"

Planeación Pág 3
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