11

Introducción a la creación artística: reinterpretar una manifestación cultural mediante recursos estéticos propios.

Taller práctico: crear una danza, dibujo o collage inspirado en una cultura estudiada.

Compartir y explicar la obra en pequeños grupos.

12

Reflexión sobre el cuerpo y el espacio en las expresiones culturales.

Análisis de cómo el uso del cuerpo y el espacio comunica significados (basado en Saberes, pág. 70).

Escribir un breve ensayo reflexivo.

13

Juego de roles: representar en una dramatización alguna manifestación cultural.

Preparar y ensayar la dramatización con énfasis en recursos estéticos y uso del cuerpo.

Presentar en la comunidad escolar o en un evento cultural.

14

Diseño de un prototipo: crear un recurso estético (instrumento, máscara, vestuario) con materiales reciclados.

Elaboración y explicación del significado cultural de su creación.

Exposición y análisis grupal del proceso.

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Taller de análisis crítico: ¿Qué recursos estéticos fortalecen nuestra identidad cultural?

Debate y reflexión en grupos sobre la influencia de recursos estéticos en la identidad.

Elaborar un cartel o infografía con conclusiones.