Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Descripción:
Los estudiantes elaborarán una exposición multimedia titulada *"Mi entorno cultural en imágenes"*, que incluirá fotografías, videos, textos descriptivos y argumentativos, y elementos artísticos que reflejen las manifestaciones culturales presentes en su comunidad. Este producto integrará conocimientos de artes, ciencias sociales y lenguaje, y será presentado en una feria cultural escolar. La exposición podrá estar acompañada de un dossier digital donde expliquen los criterios de selección, el significado de las manifestaciones y su importancia para la identidad local y nacional.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre las manifestaciones culturales de mi entorno? ¿Qué habilidades desarrollé en la investigación y en la expresión artística? ¿Qué puedo mejorar en mi participación?
  • Coevaluación: ¿Cómo valoran mis compañeros el trabajo en equipo? ¿Qué aporté al proyecto? ¿Qué aspectos puedo fortalecer?
  • Evaluación formativa: Durante el proceso, se pueden usar listas de cotejo, registros de observación y retroalimentación constante en sesiones de revisión y discusión.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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