Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentación de un caso real de violencia o discriminación en la comunidad o en el país, usando videos o narrativas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Pregunta guía: ¿Qué causas y consecuencias tiene este problema?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Mapa mental colectivo de lo que saben acerca del problema.
• Debate sobre las causas sociales, culturales y económicas relacionadas.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Delimitación del problema específico en su comunidad escolar.
• Elaboración de un enunciado claro y comprensible.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formación de equipos de trabajo con roles definidos.
• Planificación de actividades de investigación y sensibilización.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Diseño e implementación de campañas de sensibilización, talleres o actividades culturales.
• Elaboración de materiales visuales y didácticos para difundir el mensaje.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Encuestas, entrevistas o diarios de campo para valorar cambios.
• Revisión del impacto de las acciones realizadas.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentación de los resultados en asambleas o eventos comunitarios.
• Reflexión grupal sobre el aprendizaje y los cambios en la comunidad.