Planeación Didáctica de Tercer Grado

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 3: Intervención

Integración

  • Crear en grupo un mural con las figuras construidas, clasificándolas y señalando sus características principales.
  • Reflexionar sobre cómo el uso del geoplano ayudó a comprender mejor las figuras. *Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X*

Difusión

  • Organizar una pequeña feria donde los niños expliquen a otros grados o padres las figuras geométricas, usando los productos elaborados.
  • Compartir fotos y videos del proceso en el aula o en el periódico escolar. *Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X*

Consideraciones

  • Dialogar sobre la importancia de reconocer y comprender las formas en su entorno y cómo esto puede ayudar en otras áreas del conocimiento.
  • Reflexionar en equipo sobre lo aprendido y los desafíos enfrentados. *Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X*

Avances

  • Evaluar si los productos y explicaciones muestran comprensión de las características de las figuras.
  • Planear próximas actividades o profundizar en figuras específicas si hay interés. *Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X*

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Planeación Pág 4