Presentamos

Introducción ética

• Plantear el problema: ¿Qué pasa si las abejas desaparecen?
• Reflexión guiada: ¿Por qué es importante que cuidemos a las abejas?

Recolectemos

Saber previo

• Encuesta rápida sobre acciones humanas que afectan a las abejas.
• Discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con el cuidado del ambiente.

Formulemos

Delimitación del problema

• Elaboración de mapas mentales sobre causas y efectos.
• Definir qué aspectos del problema abordarán en su proyecto.

Organizamos

Planificación

• Formación de equipos con tareas específicas: investigación, creación, difusión.
• Diseño de cronogramas y recursos necesarios.

Construimos

Implementación

• Realización de actividades prácticas: sembrar flores, crear carteles, realizar campañas de sensibilización.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Revisar el impacto de las acciones en la comunidad escolar.
• Analizar los resultados y las dificultades.

Compartimos

Socialización

• Presentar los proyectos a la comunidad escolar y a las familias.
• Reflexionar en plenaria sobre el aprendizaje y las acciones futuras.

Punto de partida

Sensibilización

• Charla sobre la importancia de las abejas y la biodiversidad.
• Dinámica: "El valor de las abejas en nuestro día a día".

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Elaboración de mapas conceptuales sobre amenazas y soluciones.
• Recolección de ideas para acciones comunitarias.

Planificación del servicio

Diseño del proyecto

• Diseño de un plan de acción para sembrar flores y limpiar espacios.
• Asignación de tareas y recursos (materiales, lugares).

Ejecución

Acción concreta

• Plantación de flores en la escuela y en espacios públicos cercanos.
• Creación de carteles informativos y campañas de sensibilización.

Reflexión y evaluación

Socialización y valoración

• Reuniones para valorar resultados y experiencias.
• Compartir en un mural o feria ecológica los logros y aprendizajes.