Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Plantear un problema: "¿Qué pasa si no cuidamos nuestro río o nuestro parque?"
• Mostrar fotos o videos del impacto ambiental.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Ronda de diálogo: ¿Qué sabemos del río o parque? ¿Qué pasa cuando tiramos basura?

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Trabajar en equipos para delimitar el problema: contaminación, pérdida de animales, etc.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Diseñar acciones sencillas como limpiar un área o plantar árboles en la escuela.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar una campaña de limpieza o reforestación en la escuela o comunidad.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Fotos y registros de lo realizado.
• Charla grupal sobre lo que funcionó y lo que se puede mejorar.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en cartel o cartelera los resultados y las recomendaciones.
• Invitar a familias y comunidad a participar en la reflexión.

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Conversar con los niños sobre qué acciones ayudan a la comunidad.
• Identificar necesidades del barrio, como limpieza, cuidado de plantas, etc.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Preguntar qué acciones creen que pueden mejorar su entorno.
• Investigar en familia o con vecinos qué actividades se realizan.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un plan para una actividad comunitaria, por ejemplo, reforestar un espacio.
• Asignar tareas y recursos.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Llevar a cabo la actividad planificada, como sembrar árboles o limpiar un parque.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Mostrar a la comunidad los resultados.
• Reflexionar con los niños sobre la experiencia y el impacto en su comunidad.