Planeación Didáctica de Quinto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Reconocer la importancia de la familia y la convivencia.

  • Dinámica de compartir historias familiares en círculo.
  • Pregunta guía: ¿Por qué es importante la familia en nuestra vida? |

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Identificar conocimientos previos y dudas.

  • Elaboración de un mural con lo que saben y quieren aprender sobre sus familias.
  • Debate sobre la diversidad familiar (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |

Etapa 3: Planificamos el servicio

Diseñar la creación de la historieta y su difusión.

  • Organizar equipos, definir roles y cronograma.
  • Recolectar materiales y fotos familiares (con consentimiento). |

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Elaborar y presentar las historietas.

  • Creación de historietas en papel o digital.
  • Ensayar presentaciones en pequeños grupos. |

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Compartir las historias con la comunidad escolar y familiar.

  • Organizar una exposición o lectura pública.
  • Pedir retroalimentación a las familias y compañeros. |

Instrumento de Evaluación

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