Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Diálogo en círculo sobre qué es lo que más les gusta de su comunidad y qué les preocupa respecto a la basura y el cuidado del entorno.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Preguntar qué acciones conocen para cuidar la naturaleza.
• Lista de ideas en cartulina, con ilustraciones, sobre buenas y malas prácticas.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Dialogar sobre cómo la basura afecta a las plantas, animales y personas.
• Redactar en conjunto una breve declaración del problema: “La basura en nuestra comunidad daña a todos.”

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar equipos para realizar campañas de limpieza y sensibilización.
• Planificar tareas específicas: limpieza, creación de carteles, difusión.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Limpieza en zonas asignadas, colocación de letreros y realización de actividades creativas.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar qué cambios lograron en la comunidad.
• Registrar en fotos y dibujos los avances.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar los logros en una reunión comunitaria o en la escuela.
• Reflexionar sobre lo que aprendieron y cómo pueden seguir cuidando la naturaleza.

Etapa 1

Punto de partida

• Charlas con los niños sobre cómo cuidan su cuerpo, su escuela y su comunidad.
• Dinámica: “Mi comunidad y yo” con dibujos y relatos cortos.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en familia sobre prácticas ecológicas.
• Preguntar qué cosas podrían mejorar en su comunidad respecto a la basura.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un proyecto de limpieza y sensibilización.
• Elaborar un calendario de actividades y definir los recursos necesarios.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar jornadas de limpieza y recolección de basura.
• Crear y colocar carteles informativos y motivadores.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos resultados

• Invitar a los padres y vecinos a participar en una feria ecológica.
• Reflexionar en grupo sobre la experiencia y los aprendizajes.