Momento | Actividades Sugeridas |
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Presentamos | Plantea la pregunta: "¿Cómo podemos respetar nuestras tradiciones y a las personas en las fiestas patrias?" Invita a dialogar sobre la importancia de valorar las costumbres y respetar a los demás durante las celebraciones. |
Recolectemos | Los niños expresan qué saben sobre el respeto, la participación y las tradiciones. Se pueden usar dibujos, cuentos o pequeñas dramatizaciones para explorar estos valores. |
Formulemos | Juntos definen qué acciones respetuosas y responsables deben tener en las fiestas, como cuidar las decoraciones, escuchar a los mayores y respetar las tradiciones ajenas. |
Organizamos | En grupos, planifican pequeñas actividades o propuestas, por ejemplo, un cartel que promueva el respeto en la fiesta o un mensaje para la comunidad. |
Construimos | Llevan a cabo las actividades propuestas, como decorar el aula con símbolos patrios, preparar un canto o una danza tradicional, y promover el buen comportamiento. |
Comprobamos y analizamos | Reflexionan sobre lo que aprendieron respecto a la convivencia y el respeto en las fiestas. evalúan si lograron transmitir su mensaje a la comunidad. |
Compartimos | Presentan sus actividades y reflexiones en una asamblea, invitando a la comunidad a valorar las tradiciones y la convivencia respetuosa. |
De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1 | Conversan sobre qué necesidades tiene la comunidad para que las fiestas sean más alegres y seguras. Identifican si hace falta decorar, limpiar o preparar algún espacio. |
Etapa 2 | Investigan con sus familias y vecinos qué tradiciones consideran importantes y cuáles podrían fortalecer en la comunidad. |
Etapa 3 | Diseñan un pequeño proyecto de servicio, como decorar un mural patriótico, preparar banderas o colaborar en la organización de una pequeña fiesta en la escuela o comunidad. |
Etapa 4 | Ejecutan el proyecto, colaborando en actividades como hacer adornos, repartir dulces o ensayar una danza tradicional. |
Etapa 5 | Reflexionan y evalúan la experiencia, compartiendo con la comunidad los resultados y lo que aprendieron sobre la colaboración y el valor de sus tradiciones. |