Producto y Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Secuencia de acciones en la narración y participación en la historia | ☐ | ☐ | ☐ | Se observa si identifican claramente los pasos y personajes. |
Uso de materiales y propiedades físicas en la construcción de objetos tradicionales | ☐ | ☐ | ☐ | Evalúa si relacionan propiedades y uso. |
Respeto y participación en actividades comunitarias y tradiciones culturales | ☐ | ☐ | ☐ | Se revisa si colaboran, respetan y valoran las tradiciones. |
Reflexión y expresión oral en la asamblea o exposición final | ☐ | ☐ | ☐ | Se valora la capacidad para comunicar ideas y emociones. |
Este proyecto busca que los niños participen activamente, reconozcan su cultura, respeten a los demás y colaboren en la comunidad, promoviendo valores y conocimientos significativos en un contexto lúdico y respetuoso de su etapa de desarrollo.