Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Reflexión inicial sobre la importancia del respeto y el lenguaje en las entrevistas y notas

  • Plática introductoria con ejemplos de comunicación respetuosa y su impacto en la comunidad.
  • Visualización de videos cortos sobre diversidad cultural y comunicación.

Recolectemos

Conocer conocimientos previos sobre el lenguaje formal e informal y la importancia de la comunicación respetuosa

  • Debate en grupos pequeños: ¿Por qué es importante respetar en las entrevistas?
  • Elaborar mapas conceptuales sobre lenguaje formal e informal, empleando recursos visuales.

Formulemos

Delimitar el problema ético y social

  • ¿Cómo podemos mejorar la comunicación en nuestra comunidad a través de entrevistas respetuosas?
  • Crear preguntas para abordar en entrevistas que promuevan el respeto y la inclusión.

Organizamos

Planificación del abordaje del problema

  • Diseñar un plan para entrevistar a diferentes personajes, incluyendo normas de respeto y cortesía.
  • Asignar roles y responsabilidades grupales.

Construimos

Ejecutar las entrevistas y acciones

  • Realizar las entrevistas en la comunidad, asegurando el respeto y uso apropiado del lenguaje.
  • Registrar las respuestas y reflexionar sobre la experiencia.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados y aprendizajes

  • Analizar las respuestas y cómo el respeto influyó en la calidad de la entrevista.
  • Reflexionar sobre las acciones colectivas para promover la inclusión y el respeto.

Compartimos

Socialización y valoración

  • Presentar las entrevistas y reflexiones en un foro comunitario escolar.
  • Elaborar un mural con los aprendizajes y propuestas para mejorar la comunicación en la comunidad.

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